海南省经济学院

根据学校主题教育工作统一部署，校党委抓住开展专项调研的有力契机，围绕影响制约学校高质量发展的关键环节，及时确定了12项调研课题。近期，各调研组采取专题座谈、问卷调研、“四不两直”深入基层等方式，聚焦专题，走进师生，成效显著。专项调研工作体现了“三个准”，有力推动了各调研课题走深走实。

党委书记王志芳调研马克思主义学院建设

一是“课题找得准”。12项调研课题涵盖教育教学、课程思政、党建工作、学生管理、后勤服务、学生就业、经保障等诸多方面，是综合考量当前学校审核评估和主题教育调研工作要求确定的专门课题。调研课题一方面来源于各二级单位的意见建议，聚焦师生关切和亟待解决的各类问题；一方面来源于学期初校党委对校园风险点的集中排查；另一方面来源于审核评估诊断性评估专家组对学校教育教学工作提出的意见。12项调研课题精准查摆了学校当前存在的突出

问题，精准聚焦了制约学校高质量发展的根本性、全局性问题。

执行校长彭京宜调研校企合作工作

二是“工作举措准”。根据厅党委对专项调研工作的部署要求，围绕各调研课题的主要任务，学校制定了课题计划书、课题调研计划表，制定了调研时间表和路线图。学校成立了调研工作协调组；明确了分管校领导牵头，职能部门负责落实，确定调研联系人的工作机制；落实调研工作“进度周报告”、“成果即时报”、“问题及时办”的工作举措。实现了调研工作专题化、规范化、程序化，避免了盲目调研，无效调研。校领导在调研过程中，现场办公、现场答疑，边发现边梳理，同督促同整改，切实把日常工作中师生关注度高、解决难度大的问题集中收集、集中办理。为聚焦学校高质量发展把脉问诊，提供解决方案与思路。

刘利国副校长召开专题会调研水电保障工作

人事处等5部门调研师资队伍建设情况

三是“整改方向准”。为确保专项调研取得实实在在的成果，各调研组精心设计了调研主题和形式，广泛听取师生意见建议，陆续形成了各调研课题的整改方案。如党委书记王志芳同志牵头的“党建引领学校高质量发展的党建制度体系、党建阵地文化和工作室建设方面的专项调研”课题组，在前期摸排基础上，已初步确定支持相关党组织党建阵地、党建工作室改造升级；执行校长彭京宜牵头的拓展校企合作广度和深度方面的专项调研，通过与企业方及有关二级学院座谈交流，立足建设现代产业学院实际需求，在开展合作方、建设行业企业教学资源库方面，初步达成“共商、共享、共建”机制，将进一步优化人才培养模式；执行校长朱华友围绕当前学校各类舆情、信访工作，召集3个学院及网络舆情监管中心，聚焦学生关切，开展问题渠道、信息处置和反馈机制专题调研，进一步要求巩固“清朗网络空间，共建和谐校园”主题实践活动成果，初步提出面向师生的接诉、交办、反馈等具体工作措施；党委副书记曹菲同志牵头的“围绕学校师资队伍结构现状，针对当前外聘教师管理开展专项调研”课题组，由人事处、教务处、科研处、教师教学发展中心等5部门深入20个教学单位开展调研，已初步确定要在“筑牢自有师资基础，优化外聘师资补充，突出高端师资特色”方面下功夫的整改举措。刘利国副校长围绕教育服务保障工作实际，针对当前学生宿舍设备设施维护维修需求以及食堂餐饮供应、校内商业行为等情况开展专项调研，现场指导宿管中心及后勤部门强化服务意识和服务能力，着眼为师生办实事，进一步提升广大师生的满意度。

（党委办）